Diploma

  8 Semester

  Kampus Kota Kinabalu

  PTPTN Disediakan

SYARAT KEMASUKAN

Syarat kemasukan minimum:

  • Lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) atau setaraf dengannya, dengan sekurang-kurangnya tiga (3) kredit dalam mana-mana subjek; ATAU
  • Lulus Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) atau setaraf dengan minimum Gred C (NGMP 2.0) dalam mana-mana subjek; ATAU
  • Lulus Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) dengan Gred Maqbul minimum; ATAU
  • Lulus Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) Tahap 3 dalam ‘Pengasuhan Awai Kanak-Kanak / Prasekolah / Penjagaan Anak Awal Kanak-Kanak / Pra Sekolah’ dan lulus SPM atau setaraf dengan sekurang-kurangnya satu (1) kredit dalam mana-mana subjek; ATAU
  • Lulus BTEC Level 3 dan lulus SPM atau setara, dengan sekurang-kurangnya satu (1) kredit dalam mata pelajaran apa pun; ATAU Lulus Sijil Pendidikan Awal Kanak-kanak atau yang bersamaan; ATAU
  • Sebarang Sijil yang diiktiraf atau yang setaraf dengannya. SYARAT TAMBAHAN
  • Lulus TOEFL dengan skor minimum 500 mata atau skor 5.0 dalam IELTS untuk pelajar antarabangsa (atau yang setara). Sekiranya calon tidak memenuhi syarat-syarat ini, Universiti harus menawarkan kursus dalam ‘Kemahiran Bahasa Inggeris’ untuk memastikan penguasaan bahasa pelajar mencukupi untuk keseluruhan program. Latihan ini akan dianjurkan melalui proses penilaian

Matlamat

Diploma dalam pendidikan awal kanak-kanak menyediakan para pelajar dengan pengetahuan yang baik dalam bidang-bidang pembelajaran awal kanak-kanak. Di peringkat kebangsaan, terdapat keperluan untuk menghasilkan siswazah yang kompeten dalam pengetahuan dan kemahiran serta memiliki rasa profesionalisme dan integriti yang tinggi. Program ini membuka peluang kepada calon yang melihat masa depan mereka dalam laluan untuk menjadi pekerja berpengetahuan melalui tahap pengajian yang lebih tinggi dan menyumbang kepada pertumbuhan percepatan yang membawa kepada negara berpendapatan tinggi pada tahun 2020.

Subjek Utama
  • Skills Enhancement 1
  • English 1
  • Introduction to Child Development
  • Curriculum for Early Childhood Education
  • Guiding Child Behavior
  • Pengajian Malaysia 2
  • English 2
  • Teaching and Learning Approaches in Early Childhood
  • Programme
  • Family and Community in Early Childhood Programme
  • Creative Learning Through Play
  • Culture and Society
  • English 3
  • Approaches in Teaching Arts and Creativity for Young
    Children
  • Approaches in Teaching Science and Mathematics for
    Young Children
  • Co-Curriculum
  • Teaching English For Young Children
  • Safety and Environmental Management for Children
  • Approaches in Teaching Music for Young Children
  • Planning and Administering in Early Childhood Education
  • Pendekatan Pengajaran Bahasa Melayu untuk Kanak-Kanak
  • Health and Nutrition for Young Children
  • Critical Thinking
  • Assessment in Early Childhood Programme
  • Micro Teaching
  • Approaches in Teaching Affective Development for Young
    Children
  • Practicum
Prospek Kerjaya
  • Guru Pelatih
  • Pelatih
  • Pengusaha Pusat Jagaan Kanak Kanak
  • Guru Pra Sekolah
  • Pembantu Guru
  • Kaunseling Ibu Bapa Dan Murid
  • Mana mana Jawatan Berkenaan